{"id":151,"date":"2021-12-23T10:03:45","date_gmt":"2021-12-23T08:03:45","guid":{"rendered":"https:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/?page_id=151"},"modified":"2022-01-27T09:19:55","modified_gmt":"2022-01-27T07:19:55","slug":"2-presentacion-de-la-asignatura","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/es\/2-presentacion-de-la-asignatura\/","title":{"rendered":"2. Presentaci\u00f3n de la asignatura"},"content":{"rendered":"

El Pr\u00e1cticum del grado de Educaci\u00f3n Primaria es una asignatura obligatoria <\/strong>que se cursa de manera sostenida durante todo el grado para que sea posible para el estudiantado aplicar los conocimientos que va adquiriendo a lo largo de la titulaci\u00f3n y poner en juego las competencias desarrolladas en las asignaturas cursadas. Esta planificaci\u00f3n sostenida durante todo el grado favorece que en el resto de asignaturas tambi\u00e9n se promueva y se busque la coherencia entre la actividad pr\u00e1ctica y el resto de componentes del programa de formaci\u00f3n.<\/p>\n

En concreto, el objetivo del Pr\u00e1cticum es acercar el estudiantado al mundo profesional de los maestros y las maestras de educaci\u00f3n primaria y por esto la UOC ofrece la posibilidad de colaborar en diferentes centros de pr\u00e1cticas, de modo que puedan ponerse en juego los conocimientos adquiridos a la vez que se aprende en situaciones reales y en contacto con profesionales del mundo de la educaci\u00f3n.<\/p>\n

Las pr\u00e1cticas del grado suponen 38 cr\u00e9ditos ECTS que equivalen a un total de 950 horas de dedicaci\u00f3n del estudiantado, y se estructuran en cinco Pr\u00e1cticums<\/strong>, tal y como se detalla en la tabla que aparece a continuaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Pr\u00e1cticum<\/strong><\/td>\nCr\u00e9ditos<\/strong><\/td>\nSemestre<\/strong><\/td>\nHoras presenciales (550 h)<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Pr\u00e1cticum I<\/td>\n6 ECTS<\/td>\n2.\u00ba<\/td>\n70 h<\/td>\n<\/tr>\n
Pr\u00e1cticum II<\/td>\n6 ECTS<\/td>\n4.\u00ba<\/td>\n70 h<\/td>\n<\/tr>\n
Pr\u00e1cticum III<\/td>\n10 ECTS<\/td>\n5.\u00ba<\/td>\n150 h<\/td>\n<\/tr>\n
Pr\u00e1cticum IV<\/td>\n8 ECTS<\/td>\n6.\u00ba<\/td>\n130 h<\/td>\n<\/tr>\n
Pr\u00e1cticum V<\/td>\n8 ECTS<\/td>\n8.\u00ba<\/td>\n130 h<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

El Pr\u00e1cticum<\/strong> I,<\/strong> vinculado a los m\u00f3dulos de car\u00e1cter b\u00e1sico, tiene como objetivo realizar una primera aproximaci\u00f3n al centro escolar. Es por esto que en este primer Pr\u00e1cticum se reflexiona sobre los elementos que configuran el dise\u00f1o de un entorno positivo de aprendizaje.<\/p>\n

El Pr\u00e1cticum<\/strong> II,<\/strong> tambi\u00e9n vinculado a los m\u00f3dulos de car\u00e1cter b\u00e1sico, se centra en el conocimiento del contexto escolar. En este segundo per\u00edodo de pr\u00e1cticas se confiere relevancia a las relaciones colaborativas que establecen los maestros y las maestras con los compa\u00f1eros de claustro, los agentes externos y las familias.<\/p>\n

El Pr\u00e1cticum<\/strong> III <\/strong>tiene como eje central el conocimiento de los procesos educativos que se producen en el aula y se centra en los aspectos que configuran la planificaci\u00f3n de la instrucci\u00f3n.<\/p>\n

El Pr\u00e1cticum<\/strong> IV<\/strong> se centra en el dise\u00f1o, la implementaci\u00f3n y la evaluaci\u00f3n de una intervenci\u00f3n educativa en el aula. Por este motivo, en este per\u00edodo de pr\u00e1cticas los aspectos relacionados con la evaluaci\u00f3n y el feedback<\/em> formativo son objeto de estudio.<\/p>\n

Por \u00faltimo, el Pr\u00e1cticum<\/strong> V<\/strong> se centra en el dise\u00f1o, la implementaci\u00f3n y la evaluaci\u00f3n de una intervenci\u00f3n educativa en el aula. En este \u00faltimo Pr\u00e1cticum del grado los aspectos centrales son la mejora de la propia pr\u00e1ctica a partir de la evaluaci\u00f3n de la propia intervenci\u00f3n y el establecimiento de mejoras bas\u00e1ndose en evidencias.<\/p>\n

Las horas de pr\u00e1cticas presenciales se llevan a cabo los d\u00edas y los horarios pactados entre cada estudiante y el centro, siempre a lo largo del calendario lectivo. Asimismo, estos horarios habr\u00e1 que establecerlos permitiendo que el estudiantado pueda compaginarlos con su pr\u00e1ctica diaria, respetando siempre el calendario de la asignatura y la actividad en el aula virtual. Las horas de pr\u00e1cticas quedar\u00e1n recogidas en el plan de trabajo individualizado<\/strong> junto con otros elementos acordados entre la mentor\u00eda y el estudiantado como, por ejemplo, los d\u00edas de asistencia en el centro o las tareas para realizar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El Pr\u00e1cticum del grado de Educaci\u00f3n Primaria es una asignatura obligatoria que se cursa de manera sostenida durante todo el grado para que sea posible para el estudiantado aplicar los conocimientos que va adquiriendo a lo largo de la titulaci\u00f3n y poner en juego las competencias desarrolladas en las asignaturas cursadas. Esta planificaci\u00f3n sostenida durante […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/151"}],"collection":[{"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=151"}],"version-history":[{"count":5,"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/151\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":264,"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/151\/revisions\/264"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=151"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}