{"id":197,"date":"2021-12-23T10:36:33","date_gmt":"2021-12-23T08:36:33","guid":{"rendered":"https:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/?page_id=197"},"modified":"2022-01-04T09:30:56","modified_gmt":"2022-01-04T07:30:56","slug":"8-3-las-actividades-virtuales-en-el-aula","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/es\/8-3-las-actividades-virtuales-en-el-aula\/","title":{"rendered":"8.3. Las actividades virtuales (en el aula)"},"content":{"rendered":"<p>Son las actividades que se plantean, se gu\u00edan y se eval\u00faan desde el aula virtual. Se trata de las pruebas de evaluaci\u00f3n continuada o PEC que propone y coordina el profesor colaborador y que aportan una gran diversidad en los procesos de aprendizaje (observaci\u00f3n y an\u00e1lisis, evocaci\u00f3n y conexi\u00f3n con las pr\u00e1cticas, resoluci\u00f3n de problemas, obtenci\u00f3n de evidencias, etc.).<\/p>\n<p>Estas actividades deben ser coherentes con el perfil profesional de maestro que se pretende desarrollar en el grado y deben considerarse los aspectos contextuales de cada centro de pr\u00e1cticas promoviendo en todo momento la autorregulaci\u00f3n de los aprendizajes por parte del estudiantado. Por este motivo, para su realizaci\u00f3n se requerir\u00e1n las ideas previas que tienen las alumnas y los alumnos sobre teor\u00edas impl\u00edcitas ya trabajadas o sobre la lectura de publicaciones de investigaci\u00f3n que aporten evidencias de la pr\u00e1ctica. Adem\u00e1s, ser\u00e1n actividades que prev\u00e9n la participaci\u00f3n de la mentora o mentor de centro.<\/p>\n<div class=\"featured featured-blue\"><p>Durante las pr\u00e1cticas se trata de encontrar puntos de encuentro y retroalimentaci\u00f3n entre las actividades de aprendizaje en el aula y las tareas que debe desarrollar el estudiantado en el centro, siempre desde la perspectiva de la reflexi\u00f3n a partir de la pr\u00e1ctica.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Son las actividades que se plantean, se gu\u00edan y se eval\u00faan desde el aula virtual. Se trata de las pruebas de evaluaci\u00f3n continuada o PEC que propone y coordina el profesor colaborador y que aportan una gran diversidad en los procesos de aprendizaje (observaci\u00f3n y an\u00e1lisis, evocaci\u00f3n y conexi\u00f3n con las pr\u00e1cticas, resoluci\u00f3n de problemas, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/197"}],"collection":[{"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=197"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/197\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":233,"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/197\/revisions\/233"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-general\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=197"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}