5.4. Prácticum IV
5.4.2. Contenidos
El Prácticum IV se centra en el diseño, implementación y evaluación de una intervención educativa en el aula. Los aspectos relacionados con la evaluación y el feedback formativo son objeto de estudio en este periodo de prácticas. Esta intervención debe hacerse teniendo en cuenta las leyes educativas vigentes, poniendo en el imaginario la escuela que queremos y que necesitamos como sociedad en el momento en el que vivimos y teniendo presente que los niños de hoy serán los adultos del mañana.
En todos los aspectos implicados en el diseño, la implementación, la evaluación y el lenguaje utilizado hay que tener en cuenta de manera reflexiva y transversal la diversidad y la perspectiva de género. De esta manera, se deben tomar decisiones para el tratamiento inclusivo e igualitario en todos los aspectos relacionados con la vida del centro, en la definición de las propuestas educativas, la selección y redacción de los resultados de aprendizaje, en la selección y creación de recursos y en la dinamización y seguimiento de las actividades educativas, así como en todos aquellos aspectos relacionados con la comunicación.