5.4. Prácticum IV
5.4.5. Actividades de aprendizaje
A continuación se presenta una breve descripción de cada una de las actividades de evaluación continuada que se propondrán en el aula virtual con el objetivo de que el estudiantado desarrolle las competencias del Prácticum IV del grado de Educación Primaria.
| PEC | Nombre | Descripción | Competencias para desarrollar | Ponderación |
| PEC 1 | El contexto educativo y las competencias profesionales | Elabora el Plan de trabajo de las prácticas. En esta primera actividad se hará un análisis del contexto educativo, especialmente en cuanto a la práctica de aula, y una reflexión sobre el punto de partida para afrontar el nuevo periodo de prácticas. Se creará un diario de campo de las prácticas que permita documentar el proceso, sea elemento de reflexión individual y se comparta con el resto de compañeros y compañeras del aula. | CB2 CB3 CG6 CE13 |
5 % |
| PEC 2 | Análisis de una práctica de aula y de centro | En esta actividad se trata de analizar prácticas educativas de aula desde la mirada del currículo, teniendo en cuenta las metodologías, las competencias y los criterios de evaluación, los saberes, las situaciones de aprendizaje, los objetivos de aprendizaje y los criterios de evaluación de los objetivos, la evaluación formativa y formadora, la gestión del aula, los seis vectores del currículo y los ODS. | CB3 CG6 CE10 CE13 CE15 |
10 % |
| PEC 3 | El diseño de una situación de aprendizaje | En esta actividad se realizará el diseño de una intervención educativa: situación de aprendizaje. Diseño de la evaluación de las tareas y del feedback formativo al alumnado. | CB2 CG6 CE1 CE2 CE5 CE13 CE14 CE15 |
40 % |
| PEC 4 | La práctica educativa en entornos y contextos diversos | En esta actividad se trata de implementar la intervención educativa diseñada en el contexto real de aula. Esta implementación incluye evaluar las tareas y proporcionar un feedback formativo al alumnado. | CB4 CG6 CT3 CE1 CE2 CE5 CE6 CE7 |
30 % |
| PEC 5 | Evaluación de los procesos de aprendizaje | Con esta última actividad se realiza el cierre del Prácticum IV. Hay que llevar a cabo la autoevaluación y coevaluación con la mirada experta de la intervención y establecer mejoras de futuro. Finaliza la actividad con una reflexión final sobre todo el periodo de las prácticas IV. | CB3 CB4 CG6 CE2 CE10 CE12 |
15 % |