A continuaci\u00f3, es presenten les compet\u00e8ncies per adquirir i desenvolupar per part de l\u2019estudiantat al llarg de tots els Pr\u00e0cticums del grau d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria. A l\u2019espai habilitat per a cada Pr\u00e0cticum d\u2019aquesta guia hi ha concretades aquelles compet\u00e8ncies que es treballaran en cada moment.<\/p>\n
CB2<\/strong>. Que els estudiants s\u00e0piguen aplicar els coneixements a la seva feina o vocaci\u00f3 d\u2019una manera professional i tinguin les compet\u00e8ncies que s\u2019acostumen a demostrar per mitj\u00e0 de l\u2019elaboraci\u00f3 i la defensa d\u2019arguments i la resoluci\u00f3 de problemes dins la seva \u00e0rea d\u2019estudi.<\/p>\n CB3<\/strong>. Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva \u00e0rea d\u2019estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexi\u00f3 sobre temes rellevants d\u2019\u00edndole social, cient\u00edfica o \u00e8tica.<\/p>\n CB4<\/strong>. Que els estudiants puguin transmetre informaci\u00f3, idees, problemes i solucions a un p\u00fablic tant especialitzat com no especialitzat.<\/p>\n CG5<\/strong>. Adoptar actituds i comportaments emprenedors i promoure propostes d\u2019emprenedoria i lideratge per solucionar de manera viable i sostenible qualsevol situaci\u00f3 sorgida en la pr\u00e0ctica professional.<\/p>\n CG6<\/strong>. Comprendre i expressar adequadament el coneixement, oralment i per escrit, en els diversos contextos acad\u00e8mics o professionals propis de l\u2019especialitat.<\/p>\n CT3<\/strong>. Actuar de manera honesta, \u00e8tica, sostenible, socialment responsable i respectuosa amb els drets humans i la diversitat, tant en la pr\u00e0ctica acad\u00e8mica com en la professional.<\/p>\n CE1<\/strong>. Saber aplicar adequadament en la pr\u00e0ctica educativa el coneixement sobre les \u00e0rees curriculars de l\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria, la relaci\u00f3 interdisciplin\u00e0ria entre elles, els criteris d\u2019avaluaci\u00f3 i el cos de coneixements did\u00e0ctics entorn dels procediments d\u2019ensenyament i aprenentatge respectius.<\/p>\n CE2<\/strong>. Dissenyar, planificar i avaluar processos d\u2019ensenyament i aprenentatge, tant individualment com en col\u00b7laboraci\u00f3 amb altres docents i professionals del centre d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria.<\/p>\n CE5<\/strong>. Dissenyar i regular espais d\u2019aprenentatge en contextos de diversitat i que atenguin la igualtat de g\u00e8nere, l\u2019equitat i el respecte als drets humans que formen els valors de la formaci\u00f3 ciutadana.<\/p>\n CE6<\/strong>. Fomentar la conviv\u00e8ncia a l\u2019aula i fora de l\u2019aula, resoldre problemes de disciplina i contribuir a la resoluci\u00f3 pac\u00edfica de conflictes.<\/p>\n CE7<\/strong>. Estimular i valorar l\u2019esfor\u00e7, la const\u00e0ncia i la disciplina personal en els estudiants.<\/p>\n CE8<\/strong>. Analitzar l\u2019organitzaci\u00f3 dels centres d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria i proposar millores en la diversitat d\u2019accions que compr\u00e8n el seu funcionament.<\/p>\n CE9<\/strong>. Exercir les funcions de tutoria i d\u2019orientaci\u00f3 amb els estudiants i les fam\u00edlies, atenent les necessitats educatives singulars dels estudiants.<\/p>\n CE10<\/strong>. Assumir que l\u2019exercici de la funci\u00f3 docent s\u2019ha d\u2019anar perfeccionant i adaptant als canvis cient\u00edfics, pedag\u00f2gics i socials al llarg de la vida.<\/p>\n CE12<\/strong>. Mantenir una relaci\u00f3 cr\u00edtica i aut\u00f2noma respecte dels sabers, els valors i les institucions socials p\u00fabliques i privades.<\/p>\n CE13<\/strong>. Reflexionar sobre les metodologies a l\u2019aula per innovar i millorar la tasca docent en l\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria, fomentant actituds positives cap a models d\u2019ensenyament per indagaci\u00f3 centrats en l\u2019estudiant.<\/p>\n CE14<\/strong>. Adquirir h\u00e0bits i destreses per a l\u2019aprenentatge aut\u00f2nom i cooperatiu I promoure\u2019l entre els estudiants.<\/p>\n CE15<\/strong>. Aplicar de manera adequada les tecnologies de la informaci\u00f3 i de la comunicaci\u00f3 a les aules de l\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria i en l\u2019\u00e0mbit acad\u00e8mic i professional.<\/p>\n CE18<\/strong>. Saber utilitzar adequadament models de millora de la qualitat educativa per aplicar-los als centres d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A continuaci\u00f3, es presenten les compet\u00e8ncies per adquirir i desenvolupar per part de l\u2019estudiantat al llarg de tots els Pr\u00e0cticums del grau d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria. A l\u2019espai habilitat per a cada Pr\u00e0cticum d\u2019aquesta guia hi ha concretades aquelles compet\u00e8ncies que es treballaran en cada moment. Compet\u00e8ncies b\u00e0siques CB2. Que els estudiants s\u00e0piguen aplicar els coneixements a […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-practiques-curriculars-estudiantat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26"}],"collection":[{"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-practiques-curriculars-estudiantat\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-practiques-curriculars-estudiantat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-practiques-curriculars-estudiantat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-practiques-curriculars-estudiantat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-practiques-curriculars-estudiantat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":33,"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-practiques-curriculars-estudiantat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26\/revisions\/33"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-practiques-curriculars-estudiantat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Compet\u00e8ncies generals<\/h2>\n
Compet\u00e8ncies transversals<\/h2>\n
Compet\u00e8ncies espec\u00edfiques<\/h2>\n