{"id":81,"date":"2025-07-23T13:49:25","date_gmt":"2025-07-23T11:49:25","guid":{"rendered":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-practiques-curriculars-estudiantat\/?page_id=81"},"modified":"2025-07-23T13:49:25","modified_gmt":"2025-07-23T11:49:25","slug":"5-2-3-competencies","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-practiques-curriculars-estudiantat\/5-2-3-competencies\/","title":{"rendered":"5.2.3. Compet\u00e8ncies"},"content":{"rendered":"

5.2.3.1. Compet\u00e8ncies b\u00e0siques<\/strong><\/h3>\n

CB2<\/strong>. Que els estudiants s\u00e0piguen aplicar els seus coneixements al seu treball o vocaci\u00f3 d\u2019una forma professional i tinguin les compet\u00e8ncies que solen demostrar-se mitjan\u00e7ant l\u2019elaboraci\u00f3 i la defensa d\u2019arguments i la resoluci\u00f3 de problemes dins de la seva \u00e0rea d\u2019estudi.<\/p>\n

CB3<\/strong>. Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva \u00e0rea d\u2019estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexi\u00f3 sobre temes rellevants d\u2019\u00edndole social, cient\u00edfica o \u00e8tica.<\/p>\n

CB4<\/strong>. Que els estudiants puguin transmetre informaci\u00f3, idees, problemes i solucions a un p\u00fablic tant especialitzat com no especialitzat.<\/p>\n

5.2.3.2. Compet\u00e8ncies generals<\/strong><\/h3>\n

CG6<\/strong>. Comprendre i expressar adequadament el coneixement, de forma oral i escrita, en els diversos contextos acad\u00e8mics o professionals propis de l\u2019especialitat.<\/p>\n

5.2.3.3. Compet\u00e8ncies transversals<\/strong><\/h3>\n

CT3<\/strong>. Actuar de manera honesta, \u00e8tica, sostenible, socialment responsable i respectuosa amb els drets humans i la diversitat, tant en la pr\u00e0ctica acad\u00e8mica com en la professional.<\/p>\n

5.2.3.4. Compet\u00e8ncies espec\u00edfiques<\/strong><\/h3>\n

CE2<\/strong>. Dissenyar, planificar i avaluar processos d\u2019ensenyament i aprenentatge, tant individualment com en col\u00b7laboraci\u00f3 amb altres docents i professionals del centre d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria.<\/p>\n

CE8<\/strong>. Analitzar l\u2019organitzaci\u00f3 dels centres d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria i proposar millores en la diversitat d\u2019accions que compr\u00e8n el seu funcionament.<\/p>\n

CE12<\/strong>. Mantenir una relaci\u00f3 cr\u00edtica i aut\u00f2noma respecte als sabers, els valors i les institucions socials p\u00fabliques i privades.<\/p>\n

CE13<\/strong>. Reflexionar sobre les metodologies a l\u2019aula per innovar i millorar la tasca docent en l\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria, fomentant actituds positives vers models d\u2019ensenyament per indagaci\u00f3 centrats en l\u2019estudiant.<\/p>\n

CE14<\/strong>. Adquirir h\u00e0bits i destreses per a l\u2019aprenentatge aut\u00f2nom i cooperatiu i promoure\u2019l entre els estudiants.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

5.2.3.1. Compet\u00e8ncies b\u00e0siques CB2. Que els estudiants s\u00e0piguen aplicar els seus coneixements al seu treball o vocaci\u00f3 d\u2019una forma professional i tinguin les compet\u00e8ncies que solen demostrar-se mitjan\u00e7ant l\u2019elaboraci\u00f3 i la defensa d\u2019arguments i la resoluci\u00f3 de problemes dins de la seva \u00e0rea d\u2019estudi. CB3. Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-practiques-curriculars-estudiantat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/81"}],"collection":[{"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-practiques-curriculars-estudiantat\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-practiques-curriculars-estudiantat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-practiques-curriculars-estudiantat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-practiques-curriculars-estudiantat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=81"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-practiques-curriculars-estudiantat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/81\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":85,"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-practiques-curriculars-estudiantat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/81\/revisions\/85"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/guia-practiques-primaria.aula.uoc.edu\/guia-practiques-curriculars-estudiantat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=81"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}